· Aseguran que según estudios no hay buenos resultados en escuelas públicas
· Destacan que las mejores instituciones a nivel primaria y secundaria son de carácter particular
México, 14 de Abril.- La educación básica que imparte el Estado mexicano a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en instituciones de carácter público continua rezagándose frente a la ofrecida por escuelas de modalidad privada.
Asimismo, el costo-beneficio que se hace en escuelas públicas en la educación de los jóvenes que cursan algún grado de la educación básica y media básica no se ve reflejado en mejores resultados, pues según el Instituto de Fomento e Investigación Educativa, en el 2009 las mejoras en el aprovechamiento en las materias de español y matemáticas medidas en crecimientos con respecto al 2008, fue del dos por ciento para el nivel primaria y del cero por ciento para secundaria.
De acuerdo con una investigación realizada por el IFIE e igualmente con datos de los resultados arrojados por la última Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), las diez mejores escuelas en el nivel primaria son de carácter particular y en el ranking de las 20 mejores primarias del país, sólo cuatro son públicas.
En lo que se refiere al nivel secundaria, de las 20 mejores de todo México, 18 son privadas, y la mejor ubicada de las públicas ocupa el tercer puesto del ranking.
Por todo lo anterior, el IFIE, a través de su presidente ejecutivo, Francisco Mendoza Trejo, llamó a las autoridades a diseñar mejores estrategias de educación en instituciones públicas, así como fijar metas claras para que a futuro el país no pierda competitividad.
Según la investigación del IFIE, Nuevo León es la entidad con los más altos estándares en calidad educativa, seguida de Sonora, el Distrito Federal, Aguascalientes y Jalisco, mientras que San Luis Potosí, Tabasco, Guerrero, Oaxaca y Chiapas se encuentran el lado opuesto.
COMENTARIO:
Nosotros como maestros y trabajadores del gobierno, debemos apoyar la educación pública. Sin embargo sin la suficiente ayuda del gobierno, esto va a ser mucho más difícil.
Ya que el gobierno tiene la obligación de realizar nuevas estrategias de educación y mejores instituciones públicas, y nosotros como maestros tenemos la responsabilidad de capacitarnos para brindar una educación capaz de competir con la globalización.
La variedad de nivel educativo que brindan las escuelas de educación pública y privada genera desigualdades, ya que los jóvenes que no cuenten con el dinero suficiente para pagar una escuela privada obtendrán una educación de un menor nivel, y esto no debería ser así; la educación otorgada por el gobierno debe cumplir con los propósitos planteados de la educación que es la mejor calidad posible.
El presidente Felipe Calderón junto con la SEP debe tomar medidas inmediatas, para el mejor desempeño y calidad educativa, ya que no debería haber una gran diferencia de niveles educativos entre pública y privada.
REFERENCIA:
Lucas, N. (2010, 14 de Abril)
Persiste deficiente educación básica en México
Recuperado el Domingo, 24 de Octubre del 2010
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ResponderEliminarLa falta de calidad en la educación pública se debe no sólo a la falta de asignación de recursos, sino también a factores como la no equitativa distribución de tales apoyos, y a que los estímulos asignados al magisterio no se basan sólo en el desempeño docente, sino en otros aspectos como la especialización, que si bien tiene un beneficio en cuanto a su preparación no asegura el mejoramiento en la calidad pedagógica del profesor.
ResponderEliminarEs importante que la educación pública mejore, ya que si persiste esta tendencia a colocarse al inferior de la educación privada en cuanto a resultados académicos, no será posible otorgar estudios de manera equitativa y con mayores oportunidades de acceso y eficacia escolar en la población.
Las escuelas privadas están rebasando, en cuestión de calidad educativa, a las escuelas públicas, lo cual es muy preocupante para el sistema educativo, y al menos debería importarle y ocuparle, ya que no todos tienen acceso a escuelas privadas por cuestiones económicas, y para la mayoría de la población, la única oportunidad de estudiar es la escuela pública, que debería ofrecer una buena calidad de enseñanza.
ResponderEliminarPero tampoco se debe generalizar, puesto que muchas instituciones públicas han arrojado resultados muy buenos; y lo que hay que preguntarse es ¿qué están haciendo esas escuelas para obtener resultados positivos?
Muchas veces la conflictiva ente el gobierno federal o estatal ha hecho que no se apoye de manera conjunta a la educación, no se llegan a acuerdos y por consecuente, no se ayuda a las escuelas.
ResponderEliminarUn buen presupuesto a la educación, una capacitación y exigencia a los docentes, una demanda por parte de la sociedad para una educación de calidad son la clave para que nuestra nación puede tener un nivel educativo excelente.
Hay mucho por hacer, pero también somos muchos los que podemos hacer; a trabajar todos juntos.